Exposición sobre saxofón.
EL SAXOFÓN, QUE ES?
LA INVENCIÓN
•EL SAXOFÓN ES UN INSTRUMENTO
AERÓFONO Y PERTENECE A LA FAMILIA DE VIENTO- MADERAS.
•FABRICADO EN LATÓN, UTILIZA UNA
BOQUILLA CON CAÑA SIMPLE PARA PRODUCIR SU SONIDO.
•EL SAXOFÓN FUE CREADO EN
LA DÉCADA DE 1840 POR ADOLPHE SAX, PENSADO PARA LA
ORQUESTA SINFÓNICA Y PARA LAS
BANDAS MILITARES SE CONSTRUYÓ EN DOS GRUPOS DE AFINACIÓN DIFERENTE.
•PATENTADO EN DOS FAMILIAS CADA
UNA CON SIETE MIEMBROS, LA FAMILIA ORQUESTAL CONFORMADA POR INSTRUMENTOS
AFINADOS EN FA Y DO Y LA FAMILIA DE LA
BANDA MILITAR MIB Y SIB, CADA FAMILIA CONSTABA DE UN SOPRANINO, SOPRANO, ALTO
,TENOR, BARÍTONO, BAJO Y CONTRABAJO.
DOS FAMILIAS DE SAXOFONES
tenor si b melody c
LA INVENCIÓN
•El
saxofón no tiene antecesores, surge a mediados del S.XIX, cuando el progreso en
la construcción de instrumentos musicales se apoyaba en la afinación, la
facilidad de emisión, la simplificación de las digitaciones y la extensión, sin
cambiar en absoluto las proporciones del cuerpo ni el principio de emisión.
•El
saxofón es el último instrumento
mecánico, después de su invención adviene la llamada era de los instrumentos
electrónicos.
ADOLPHE SAX 1814 - 1894
Adolph sax, fabricante de instrumentos musicales
•Hijo
de un fabricante de instrumentos musicales, Antoine
Joseph Sax,
conocido como Adolphe
Sax,
nació en Dinant,
Bélgica, el 6 de noviembre de 1814.
•Cursó
estudios en el Conservatorio
de Bruselas de flauta y clarinete.
•Un
ideal obsesionaba a Sax:
inventar
un instrumento de viento que por el carácter de su voz pueda aproximarse a los
instrumentos de cuerda, pero con
la fuerza e intensidad
de los metales.
LA LEY DE LAS PROPORCIONES
•El timbre de un instrumento
musical no es determinado por el
material utilizado en su construcción
sino por las proporciones dadas a la columna de aire
•Muy instruido en la Ley de las
«Proporciones» Sax
perfeccionó y engrandeció y completó las familias de casi todos los
instrumentos de viento madera y metal
•En su intento por mejorar el
sonido de las fanfarrias militares, inventó varios instrumentos :
Saxhorns,
Saxotrombas,
Saxotubas
y es
reconocido sobre todo por su mas grande invención , el saxofón (1840,
patentado en 1845).
•En 1857
se dedicó a la enseñanza del saxofón en el Conservatorio de París
.
•En 1914 la primera guerra mundial
suspende las actividades del conservatorio y se cierra la clase de saxofón.
EL REPERTORIO SINFÓNICO
•Gracias
a sus posibilidades técnicas y expresivas, el saxofón fue acogido con gran entusiasmo por los compositores de la época. Bizet,
Rosini,
Masenet,
Mussosgky-Ravel,
son algunos de los compositores que introdujeron este instrumento en sus obras.
EN BUSCA DE UNA VOZ PROPIA
•Las
obras comisionadas para el instrumento no desarrollan sus posibilidades
técnicas y expresivas. ¿Cómo escribir para un instrumento nuevo y desconocido?
•La
transcripción una herramienta y un circulo vicioso?
•Jean
Marie Londeix
y el desarrollo del lenguaje propio del saxofón a través de la técnica extendida.
Técnica extendida
•Se
amplia la extensión del registro del
instrumento. Registro sobreagudo o Altissimo
•Sigurd
Rascher,
Top Tones
•Se
desarrollan recursos no convensionales
•
El Slap,
Doble staccato, Gliss,
Frulatto,
Growl,
micro tonos, multifónicos,
vibratos, respiración circular, armonicos,
trinos de color - bisbigliando
SONATA PARA SAXOFÓN EDISON DENISOV
•Edison Denisov
fue un compositor ruso que continuó la idea Serialista
propuesta por Arnold
Schoenberg
desarrollandola
desde
un punto compositivo muy ordenado. El hecho de estudiar matemáticas antes de
llevar su vida hacia la composición, hace resaltar una destreza técnica en el
lenguaje de su música.
•Esta obra lleva al
extremo la técnica no solo en el aspecto de las alturas sino en desarrollar la
escritura con matices, dinámicas, cambios métricos etc.
•En la
obra aparecen rasgos jazzísticos, esta forma de coloración aporta facilidad en
la comprensión de este tipo de música. La fusión musical y cultural es un rasgo
empleado en muchos compositores a partir del siglo XX.
• Utiliza
un lenguaje expresivo originalmente contemporáneo, como la expresión de microintérvalos,
multifónicos,
glissandos,
frulatos,
trinos nerviosos…
FUZZY BIRD TAKASHI YOSHIMATSU
•Es
una composición que traspasa las
fronteras
de los diversos géneros y estilos musicales al conjugar la música europea de concierto,
el folclore japonés y la
improvisación jazzística.
•I.
Run
bird
es una carrera en la que aparece una sugerente concertación rítmica
por
parte de los dos instrumentos.
•II.
Sing
bird,
un
canto en el que el saxofón, con sus largas frases
llenas
de trémolos y trinos se eleva sobre el insondable y obstinado acompañamiento
del
piano.
•III.
Fly
bird
está escrita a modo de gran improvisación, relacionada
de
forma más directa con el folclore japonés y terminando con una
grandiosa
ascensión.
gracias.
Muy buen trabajo ya que nombra todas las características del instrumento a exponer e investigar, ademas de esto cumple con los componentes básicos de la investigación como el contexto, funcionamiento, historia, etc. Las imágenes que incluyes en el articulo ayudan mucho a dar claridad del tema, un trabajo bien organizado y con buena ortografía, solo pienso que seria bueno anexar las fuentes de investigación de donde obtienes la información, felicitaciones compañero buen trabajo.
ResponderEliminarSeria bueno también que insertes los links del repertorio
EliminarEl trabajo de este compañero es muy detallado y se nota que el mismo le tiene mucho aprecio a su instrumento y por lo mismo sus esfuerzos por mostrarnos a los demas lo que a el le parece impresionante de este instrumento
ResponderEliminarCompañero me parece que hiciste un buen trabajo respecto al tema de el saxofón, pues mencionas acontecimientos importantes
ResponderEliminarMuy buena exposición, tratas detalles muy claros que evidencian la profundidad de la investigación. Buen trabajo
ResponderEliminarExcelente exposición y gran trabajo esta muy claro sobre lo que hablas del saxofón, una gran investigación y especificación acerca de tu instrumento
ResponderEliminarinteresante conocer un instrumento nuevo, y esta exposición facilita este aprendizaje, buen trabajo
ResponderEliminar